Garant předmětu: Eric Rosenzveig

Čas výuky (není-li stanoveno jinak): 14.30 - 18.00

• Přednáší: Ondřej Vavrečka
• Místo: Pardubice
• Termín: 8. října 2019, 10:00-19:00
• Galerijní klauzury budou tento školní rok v Galerii města Pardubice (http://www.gmpardubice.cz). Studenti si ze svých řad vyberou kurátora, anebo víc kurátorů. Sebeřiditelný organismus, tvůrčí buňka.

• Přednáší: Eric Rosenzveig
• Místo: 428
• Termín: 1. října 2019, 14:30-16:30
• CAS: co to je? Bílá kniha. Půjčování techniky.

• Přednáší: Jakub Hybler
• Místo: IIM (www.iim.cz)
• Termíny:
  • 15. října 2019: Institut intermédií - úvod, exkurze po budově 14.30 - 16.00
  • 29. října 2019: multiscreen a vícekanálový zvuk s kinektem 14.30 - 16.30

• Přednáší: Martin Blažíček, Ondřej Vavrečka
• Místo: 436
• Používaný software: MediaInfo, Adobe Media Encoder, Resolve, další střihové programy
• Termíny:
  • 22. 10. 2019 (Ondřej Vavrečka)
  • 5. 11. 2019 (Martin Blažíček)
• Úvodní seznámení s digitálním workflow, obrazovými a zvukovými formáty, práce se soubory, konverze, příprava postprodukce pro střih, efektové zpracování a zásady při distribuci audiovizuálnách souborů.

• Přednáší: Václav Trojan (vaclav.trojan@damu.cz)
• Termín: 23. a 24. listopad 2019
• “Základem je zkušenost a zakoušení stran jednání (mluvení, hraní) sám se sebou (s vnitřním partnerem, resp. partnery) zpravidla o samotě. Z autopsie snad každému známé tzv. samomluvy nebo samohry. Dále pak jde o to, učit se a naučit se podobně autentické, spontánní, hrající a souhrající jednání (chování a prožívání) produkovat veřejně, v situaci „veřejné samoty“ (Stanislavskij), za přítomnosti a pozornosti „diváků“. V situaci, kdy „jako kdyby“ druzí, diváci, při tom nebyli, s vyloučením zejména zrakového a taktilního kontaktu.” (http://www.ivanvyskocil.cz/html/dialogicke.html)

• Přednáší: Sara Pinheiro
• Termín:
  • 12. listopad 2019 - venku (TBA - from 3:30pm - 7pm)
  • 19. listopad 2019 - 428
  • 26. listopad 2019 - 436
• In this blok, students are introduced to microphone directionality, sound settings and recorders. After making their own recording, they will be also introduced to sound editing. It starts with a sound- walk and then a field recording session. We then move to the class room to listen and edit the captured sounds into a short and collective composition.

• Přednáší: Ondřej Vavrečka, Sara Pinheiro
• Místo: Lažan 428
• Termín:
  • 10. prosince 2019 - učebna 436
  • 18. únor 2020 - učebna 423
  • 25. únor 2020 - učebna 423
  • 17. březen 2020 - učebna 423
  • 24. březen 2020 - učebna 428 (Sara Pinheiro: zvuk)
  • 14. duben 2020 - učebna 428
  • 21. duben 2020 - učebna 428: 10:00-18:00
  • 5. květen 2020 - učebna 423: 10:00-18:00
  • Projekce v Poněšicích
  • 02. červen 2020 - učebna 428: 14:00-18:00
  • 09. červen 2020 - učebna 436 (Sara Pinheiro: zvuk)
• Popis: Student se naučí orientovat se v základech časových kompozic a sám jednu takovou audiovizuální kompozici vytvoří. K tomu mu pomáhá jednak skupinový pedagogický proces, jednak příklady z hudby, kinematografie a nových médií. Studentova praxe je podmíněna zvládnutím základních vyjadřovacích prostředků zvuku a pohyblivého obrazu, které jsou v rámci kurzu vyučována. Jde především o kameru a její další příslušenství, světla, střihové nástroje a další druhy techniky, které se zmíněným souvisí.
• Zadání: Klauzurní cvičení „Potřebuji vám ukázat toto“. Cvičení slouží jako úvod do řeči pohyblivého obrazu a zvuku. Student si připraví téma, se kterým je osobně vnitřně spojen a o kterém chce zpravit diváky. To je reprezentováno slovy „Potřebuji“ a „vám“, kterými začíná celé toto cvičení. Výsledným dílem bude uzavřené sdělení v řeči obrazů a to dokumentárního, hraného, animovaného či jakéhokoli jiného charakteru. To je vyjadřuje slovo „ukázat“ v názvu tohoto cvičení. Student se naučí zformulovat jednoduché, uzavřené téma, které představuje rámec výsledného díla. Dílo (na) toto téma přímo ukazuje. To je ono „toto“ z názvu cvičení, které vytváří jednotu výsledného díla a též vytyčuje percepční pole diváka. Student musí artikulovat pozici, kterou k tématu zaujímá. Důraz je kladen jak na proces vzniku díla, tak na jeho schopnost komunikovat s druhými. Film se nejprve prezentuje v Poněšicích, kde má student možnost zakusit, jak jeho dílo působí na velkém plátně a před nezaujatým publikem. Po zapracování připomínek, po dotáčkách a závěrečném mixu filmu a barevných korekcích je film ve své finální podobě prezentován jakožto klauzurní dílo. Mezi závěrečným promítáním filmu na klauzurách tak vzniká ještě čas jeho tvar vybrousit.
• Délka: 3-6 min.
• Používaný software: Avid

• Přednáší: Eric Rosenzveig
• Termín: 28. duben 2020
• Seznámení archivními a formálními technickými požadavky archivu CASu. Jak napsat anotaci. Jak pořídit dokumentaci.

• Přednáší: Martin Blažíček
• Místo: 423
• Používaný software: Adobe Photoshop
• Termíny:
• Út 12. 11. 2019
• Út 19. 11. 2019
• Út 26. 11. 2019

Návrh grafického řešení interface v prostředí 2d grafického editoru. Úvod do základních principů grafické kompozice, práce ve vrstvách, masky, práce se soubory a grafickými objekty. Cvičení: Grafická kompozice, návrh interface

• Přednáší: Ondřej Vavrečka, Vít Petrášek
• Místo: Lažan 428 + Studio FAMU
• Popis: Základem kurzu je naučit studenta pracovat ve skupině na jednom společném úkolu. Ze strany techniky se naučí rámcově zvládnout všechny profese v televizním studiu: kameraman, herec, osvětlovač, střihač, režisér. Student zvládne situaci, kdy je na něj kladen nárok tvořit ve skupině a ve spolupráci s dalšími zaměstnanci studia.
• Zadání: Seznámení s ateliérem vybaveným tříkamerovým systémem určeným pro živý střih. Ve cvičení jde o to, aby studenti byli schopní vytvořit funkční tým, který je schopný spolupráce. Studenti jsou kompletními autory celého díla. Studenti si společně zvolí téma, ideu, situaci apod. zkrátka nějaké „toto“, kterým se chtějí v ateliéru zabývat (viz cvičení prvního ročníku „Potřebuji vám ukázat toto“). Prezentují svojí ideu, která posléze vyústí v architektonický plán ateliéru. Ten předají Studiu FAMU, kde se architektura postaví a kde se cvičení natáčí. Poté jsou zaučení do kamerové techniky ateliéru a techniky živého střihu a začínají své „toto“ zkoušet. Nastává fáze natáčení, během které si každý student vyzkouší všechny role v ateliéru, tedy režii, živý střih, kameru a kýžené je též, aby si student též zkusil přítomnost před kamerou. Zhruba měsíc po natáčení studenti odevzdávají společně završené dílo: sestříhané, ozvučené a nabarvené.
• Délka: 2-12 min
• Termíny a náplň:
  • Na první setkání studenti přinesou ideu, situaci apod., kterou se chtějí v ateliéru zabývat. Obsahově je vše zcela otevřené. Natáčení trvá celkem tři dny. Během tohoto termínu je bezpodmínečně nutné vměstnat veškerou realizaci. Výsledkem první konzulatce bude jednoduchý architektonický plán, který studenti prezentují pracovníkům ve Studiu FAMU.
  • 16. 12. 2019: Zaučení do techniky živého střihu. Společné zkoušení. Příprava natáčení.
  • 17. - 20. 2019: Natáčení.
  • Polovina ledna 2020 (datum bude upřesněno). Prezentace výsledného sestřihu s hotovým ozvučením a barevnými korekcemi. Místo: Lažan 428.
• Délka: 2-12 min.

• Přednáší: Sara Pinheiro
• Místo: 428
• Termín:
  • 25. února 2020
  • 28. února 2020 presny cas vyuky bude upresnen
  • 3. 3. 2020
• In this blok, students are given a short movie (e.g., fiction, animation, video-art) to make the sound design for. The focus is on editing and mixing sounds. The blok is based on Reaper and basic plug-ins (Equalization, Compression, De-noising, Reverb).

• Přednáší: Dominik Krutský
• Místo: 436
• Termín: 21. únor 2020
• Student se naučí základní práci s barevnými korekcemi v softwaru DaVinci Resolve: import filmu, korekce, export. Student na hodinu přinese film, se kterým chce pracovat.

• Přednáší: Martin Blažíček
• Místo: 423
• Použitý jazyk: HTML, CSS
• Termíny:
• Út 31. 3. 2020 https://us04web.zoom.us/j/877219712
• Út 7. 4. 2020
• Út 14. 4. 2020

Základní prvky HTML5/CSS dokumentů s prvky javascriptu, design a interakce. Cvičení: Elektronický dokument s prvky interakce.

• Přednáší: Michal Kindernay, Jakub Hybler
• Místo: IIM (www.iim.cz)
• Termín:
  • 10.3 2020 Tržiště from 14:30
  • 17.3.2020 IIM from 14:30
  • 20.3.2020 IIM from 14:30
  • 24.3.2020 IIM from 14:30

• Úvod do senzorické a procesuální interaktivity a bastlení. V rámci dílny se seznámíme se základními způsoby propojení senzorů s počítačovým prostředím. Cílem bude vytvoření jednoduché instalace či procesuálního „díla“ interagujícího s bezprostředním okolím. Naučíme se od základů pracovat se senzory a jejich propojením s počítačovými aplikacemi (úvod do software jako je Pure Data či Max MSP). Instalace či výsledné díla budeme koncipovat tak, aby byly generovány či modifikovány dle různé interakce. Dílna rovněž apeluje na DIY a OpenSource přístupy a “bastlení”. Naučíme vás, jak jednoduše a intuitivně ovládat vaší instalaci prostředím galerie či počasím. Studenti můžou pracovat na projektech v malých skupinách.
• Program: Úvod do interaktivních médií a technologie (physical computing & arduino) ukázky zajímavých interaktivních a procesuálních instalací základy vizuálního software na práci se zvukem a obrazem a propojení se senzory ( Pure Data či Max MSP). V první fázi společně zrealizujeme hotový koncept, na kterém se naučíme základní postupy a technologie. V druhé fázi můžete realizovat vlastní projekty, které do určité míry navrhneme a zadjustujeme společně.

• Přednáší: Martin Blažíček
• Místo: 423
• Použité jazyky: JavaScript, HTML, CSS
• Termín:
• 21. duben 2020
• 28. duben 2020
• 5. květen 2020
• 12. květen 2020
• 19. květen 2020

Úvod do základních koncepcí programovacích jazyků, syntaxe a základní algoritmické konstrukce. Cvičení: Animovaná textová kompozice a animovaná grafická komzpozice v prostředí internetového prohlížeče.

• Přednáší: TBA
• Místo: TBA
• Termín: October 2020

• Přednáší: Ondřej Vavrečka
• Místo: Lažan 436
• Termín:
  • 17. prosince 2019 - učebna 428
  • 28. únor 2020 - výjezd
  • 7. dubna 2020 - učebna 428
  • 28. dubna 2020 - učebna 428
• Popis: Student je seznámen s pojmy vizuální archeologie. Ve skupinovém pedagogickém procesu pracuje na audiovizuální dramatické či adramatické kompozici, ve které prakticky tyto pojmy využívá. Zároveň využívá znalosti a schopnosti, které si osvojil během dvou předchozích let a které zde prohlubuje. Jde především o zvládnutí živé tvůrčí situace mimo laboratorní podmínky školy s její teoretickou základnou (vychází z „Cvičení v televizním ateliéru“, II. ročník) a to tím, že student pracuje na místě vně školy. Jde také o využití techniky záznamu zvuku a pohyblivého obrazu a jejich postprodukční zpracování (vychází z cvičení „Kamera a střih, kompozice a dramaturgie“, I. ročník).
• Zadání: Studentem asistovaná anamnéza místa. Student si najde a zvolí místo, které je důležité z hlediska jeho osobní či lokální historie nebo z hlediska tzv. velkých dějin. Poté provede výzkum tohoto místa, který sestává se sběru paměťového materiálu, ať již sekundárních „dokumentů“ či bezprostředních svědectví, a nalézání významového tkaniva mezi jeho složkami. Během tohoto procesu dochází k proměně studentova vztahu ke zvolenému místu a vice versa, které přispěje ke zhmotnění výsledného díla. Navštívíme – pokud možno – jedno či více těchto míst, abychom byli společně vystaveni působení jeho genia. V další fázi student volí odpovídající vyjadřovací prostředky pohyblivého obrazu a zvuku ke zprostředkování paměti místa sestávající jak z informace tak emoce a završuje tvar. Může jít např. o dokumentaci živého zásahu do zvoleného místa, fikční reinterpretaci místa, „katalog místních pohyblivých věcí“ apod. Ve cvičení se klade důraz na schopnost samostatně interpretovat skutečnost, oživit ji osobním vkladem, péčí a vášní a zprostředkovat toto druhým.
• Médium: video/film 4-9 min.

• Přednáší: A. Bartlová, M. Blažíček, D. Kořínek
• Zoom: https://us04web.zoom.us/j/810123745?pwd=d2IxL09PZUFJdnlRNlVXaDVNVmVsZz09
• Password: cas
• Sylabus: https://docs.google.com/document/d/18LkTeyDkvbDKHIHbL5c8lNzMeUeJgCknAXQJLCPANJI/edit?usp=sharing
• Termín: Pátek 17. 4. 2020

Cílem kurzu je seznámit posluchače se základy sebeprezentace umělce prostřednictvím portfolia. Během kurzu posluchači získají praktické znalosti přípravy portfolia, způsobu psaní životopisu, zásady tvorby anotací, prezentace a dokumentace vlastních děl a sazby dokumentu s účelem jeho publikace na internetu, nebo v tisku. Kurz slučuje teoretické znalosti a technické kompetence. Jednotlivé zásady budou ozřejmeny na vybraných příkladech uměleckých portfolií. Výsledné portfolio předkládají posluchači 2. ročníku MA studia k závěrečné zkoušce v tištěné podobě a v PDF.

• Přednáší: TBA
• Místo: TBA
• Termín: 14. 21. 28, duben 2020
• Různé způsoby medializace a extrahování dat nám, v pragmatickém případě, umožňují rychlé intuitivní čtení vnitřních vztahů a tendencí, jež se uvnitř datových struktur nacházejí, avšak z originální formy jejich organizace nejsou patrné. V kontextu infosféry lze vše, s čím zacházíme a s čím se denně konfrontujeme, chápat jako transformaci dat do formy čitelné člověku. Zde užité písmenné a číselné znaky jsou bez užití datové vizualizace jen stěží srozumitelným řetězcem bitů. Ať chceme nebo ne, data jsou podhoubím naší každodennosti, a proto, zdá se, by mohlo být prospěšné disponovat teoretickým, ale též praktickým aparátem k jejich analýze, dekonstrukci, výrobě a interpretaci. Žádný z možných nástrojů k práci s daty není ze strany přednášejících předem preferován ani zavrhován. Preference a účast posluchačů jsou prioritou.

• Přednáší: Sara Pinheiro
• Místo: 436 or FAMU Studio 3116
• Termín:
• 5.5.2020
• 12.5.2020
• 19.5.2020

In this blok, students will deal with the basic chain of plug-ins as in mixing (Eq, Reverb, etc) but more importantly, the main plug-ins used at the end of the chain for mastering the mix: Maximizers, Volume Controllers, Spectrum Analysers, etc.

Dates and Times R3

• Přednáší: A. Bartlová, M. Blažíček, D. Kořínek
• Zoom: https://us04web.zoom.us/j/810123745?pwd=d2IxL09PZUFJdnlRNlVXaDVNVmVsZz09
• Password: cas
• Sylabus: https://docs.google.com/document/d/18LkTeyDkvbDKHIHbL5c8lNzMeUeJgCknAXQJLCPANJI/edit?usp=sharing
• Termín: Pátek 17. 4. 2020

Cílem kurzu je seznámit posluchače se základy sebeprezentace umělce prostřednictvím portfolia. Během kurzu posluchači získají praktické znalosti přípravy portfolia, způsobu psaní životopisu, zásady tvorby anotací, prezentace a dokumentace vlastních děl a sazby dokumentu s účelem jeho publikace na internetu, nebo v tisku. Kurz slučuje teoretické znalosti a technické kompetence. Jednotlivé zásady budou ozřejmeny na vybraných příkladech uměleckých portfolií. Výsledné portfolio předkládají posluchači 2. ročníku MA studia k závěrečné zkoušce v tištěné podobě a v PDF.